YouTube es una de las aplicaciones más conocidas y utilizadas por todos, sino como lugar para editar nuestro videos, sí al menos como consumidores de vídeos ajenos.
La Wikipedia explica que
“YouTube es un sitio web que permite a los usuarios compartir vídeos digitales a través de Internet e incluso, permite a los músicos novatos y experimentados [...]
Posts etiquetados ‘Blog’
YouTube: vídeos como recurso didáctico para el aula de Música
Publicado en General, etiquetado Blog, Cine, Youtube el 20 Octubre 2008 | Deja un Comentario »
Aplicación práctica del blog al Aula de Música
Publicado en General, blogs, profesorado, etiquetado Blog, Música el 15 Septiembre 2008 | Deja un Comentario »
Hace ya algún tiempo, comenzábamos a hablar aquí de la utilización de Blog como recurso para el aula en la ESO. Siguiendo en esa línea es hora de ofrecer otro punto de vista en algunas de las ideas que se mencionaron allí y, a la vez, comentar una experiencia de aplicación de un blog al [...]
Los blogs en el ámbito docente musical
Publicado en blogs, comunidad, equipo, multimedia, publicaciones, etiquetado Blog, comunidad, equipo, multimedia, publicaciones el 28 Diciembre 2007 | Deja un Comentario »
El uso cada vez más extendido de Internet en la vida cotidiana y la mayor presencia de redes informáticas en los Centros Educativos ha dado un enorme impulso a la presencia de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) en el entorno educativo y a los profesores que utilizan esta herramienta como complemento en [...]
Los blogs en el proceso de aprendizaje y evaluación
Publicado en aprendiazaje, blogs, debate, enseñanzas, evaluación, foro, etiquetado Aprendizaje, Blog, debate, Enseñanza, evaluación, foro el 28 Diciembre 2007 | Deja un Comentario »
Entre las múltiples referencias educativas que propone la LOGSE están el aprendizaje constructivo y en su artículo 22 indica que la evaluación a de ser continua e integradora. Este artículo versa sobre de qué manera los blogs pueden contribuir para que las directrices pedagógicas de los docentes vayan orientadas en dicha dirección.
El concepto de [...]
